【专题1简介】《名师何以成名——教学主张的凝练与“代表课”的构建》

【专题2简介】《名师工作室活动策划：从课题群、任务群到成果群》

【专题3课件】《打造自己的“代表课”————骨干教师如何构建新质教学模式》

【专题4课件】《名师工作室的科研选题与“课题群”的确立》

【参考文献】教学模式研究20年：历程、问题与方向

【名师经验】我对教学模式的思考（李其祥 ）

祝庆东老师受邀为天津市“三杰”支持计划第三期培训班学员作专题报告《名师何以成名：教学主张的凝炼与“代表课”的构建》

2025年4月18日上午，在国家教育行政学院的鹤卿厅，天津市“三杰”支持计划第三期培训班，对象是天津市56位“名师、名校长、名班主任”。祝庆东老师受邀作专题报告《名师何以成名：教学主张的凝炼与“代表课”的构建》

祝庆东老师爱邀为“中国飞鹤助力黑龙江教育公益行动(第三阶段)赴沪研修项目”学员做专题报告《名师何以成名：教学主张的凝炼与“代表课”的构建》

2025年3月28日上午，在华东师大中北校区网院楼301教室，“中国飞鹤助力黑龙江教育公益行动(第三阶段)赴沪研修项目”，对象是“黑龙江省中小学幼儿园名师培训班（第一批）”学员。祝庆东老师爱邀为学员做专题报告，主题是《名师何以成名：教学主张

祝庆东老师受邀为杭州市92位名师工作室主持人和160位中小幼科研室主任作专题报告《名师工作室活动策划：从课题群、任务群到成果群》

2025年4月15日上午，杭州市钱塘区“2025钱塘之春学术节”科研专场在幸福河小学四楼报告厅举办。与会对象有92位名师工作室主持人和160位中小幼科研室主任。祝庆东老师受邀作专题报告《名师工作室活动策划：从课题群、任务群到成果群》

祝庆东老师受邀为“嵊泗县教育系统名优教师综合素养提升培训项目第一阶段培训”学员开设专题讲座《名师工作室活动策划：从课题群、任务群到成果群》

2025年3月23日上午，在华东师大中山北路校区文附楼511教室，“嵊泗县教育系统名优教师综合素养提升培训项目第一阶段培训”，对象是浙江嵊泗县40余名中小学幼儿园骨干教师。祝庆东老师受邀为学员开设专题讲座《名师工作室活动策划：从课题群、任务