【课件】《课题立项后怎么办：如何把“行动”变成“行动研究”——科研课题的实施策略》

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祝庆东老师受邀为来自成都市各区县的约800位课题主持人和成员开设专题讲座《课题立项后怎么办：如何把“研究方案”变成“研究行动”——科研课题的实施策略》

2024年9月23日上午，“成都市2024年度教育科学规划立项课题专题培训会”，在成都石室中学的北湖校区报告厅，祝庆东老师受邀为来自成都市各区县的约800位课题主持人和成员开设专题讲座《课题立项后怎么办：如何把“研究方案”变成“研究行动”—

祝庆东老师受邀为2024年度立项的省、市及课题主持人和部分学校的科研室主任开设专题讲座《课题立项后怎么办——科研课题的开题与实施策略》

2024年4月8日上午，在浙江省玉环市玉环中学报告厅，“玉环市2024年教科课题开题培训会”。祝庆东老师受邀为2024年度立项的省、市及课题主持人和部分学校的科研室主任开设专题讲座《课题立项后怎么办——科研课题的开题与实施策略》